РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ВНЕДРЕНИИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРАКТИК В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

М. М.  Артыкова

Authors

М. М. Артыкова Бухарский институт управления природными ресурсами национального исследовательского университета Ташкентского института инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства Преподаватель кафедры «Узбекского языка и литературы».

Keywords:

уникальная личность, самосовершенствование, стратегия обучения, метод, процесс, проблемы, методология, эталон мудрости

Abstract

Бухарский институт управления природными ресурсами национального исследовательского университета Ташкентского института инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства Преподаватель кафедры «Узбекского языка и литературы».