O`QUVCHI-YOSHLARDA AXBOROT XAVFSIZLIGI KO`NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING MAZMUN-MOHIYATI

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida o’quvchi-yoshlarda axborot xavfsizligi ko’nikmalarini shaklantirishning ijtimoiy-pedagogik jihatdan mazmun-mohiyati haqida so’z borib, axborot xavfsizligi tushunchasi, uning mazmun-mohiyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslanib, bugungi kunda axborot xavsizligi borasida amalga oshirilayotgan pedagogik jarayonlar haqida so’z boradi.

Shuningdek, muallif bugungi globallashuv davrida vujudga kelayotgan dolzarb muammolar, xususan, dunyoning ayrim mintaqalarida toboro kuchayib, ildiz otib borayotgan ma’naviy inqiroz xavfi, xalqimiz ma’naviyatini asrash hamda kelgusi avlodga to’la-to’kis yetkazish, ayniqsa, yosh avlodning qalbi va ongini turli zararli g’oya va mafkuralar ta’siridan himoya qilishda axbortlarning ahamiyati masalalariga haqida tushuncha berilgan.